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南京语言训练康复中心:口腔运动促进语言发展|官方网站
2020-11-25 [63613]

官方网站_随着社会的发展,人们的生活越来越好。然而,自闭症儿童的数量也在减少。每一个自闭症儿童的爆发,都是一个家庭漫长而痛苦旅程的开始。这些自闭症儿童大多存在不同程度的语言障碍,这是自闭症的三大症状之一。

毕竟,自闭症儿童的语言障碍大多与口腔功能问题有关,如缺乏下颌运动、舌头运动和嘴唇僵硬的训练。这样不会造成不准确等。口腔运动是一种很好的运动,必须每天锻炼才能有效果。

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另外,口语训练有时候也不必刻意去做。可以在日常生活中磨练出来。比如孩子收到一个双唇音B,因为孩子嘴唇的力度太大,嘴唇打不开,B的声音自然不会不准。这时,孩子的生活有了很好的改善方式。

生活中,吃面条的时候,什么都做不了。用嘴唇的力量吸进去。吃长饼干也一样。

这是磨练自闭症儿童嘴唇的好方法。以上是儿童唇部力量训练的例子。先说说如何磨练孩子的舌力?g是舌根。

如果舌根太强,孩子网上就会出现“哥”或“得”字。这个时候要适当磨练孩子的舌力。

可以用压舌板上下控制舌根。最简单的方法就是帮助手指把舌头向内拉,发音。试试吧。

不同的孩子可以用不同的方式。他们还可以每天漱口、散步、嗫嚅。这种方法不会加强舌根的力量,但大多数孩子不会排斥触摸舌头,也不会首先降低舌头的敏感度。此外,我还想说明一些对自闭症儿童语言发展有帮助的口语动作。

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